Projeto de Extensão IV – Farmácia
Projeto de Extensão IV – Farmácia reúne o modelo e a documentação para execução e registro das atividades extensionistas do componente curricular Projeto de Extensão IV, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade. O material descreve a proposta, objetivos, competências e conteúdos práticos ligados ao curso de Farmácia (bacharelado) e serve para orientar o planejamento, a execução e a formalização do relatório final no Ambiente Virtual (AVA).
O estudante utiliza o material para compreender a finalidade do projeto, identificar locais e ações possíveis, fundamentar atividades relacionadas ao curso (farmácia magistral, análises clínicas, tecnologia de medicamentos etc.) e preencher o relatório final exigido pela IES.
Finalidade e motivação
O projeto visa integrar a faculdade com a comunidade por meio do Programa de Contexto à Comunidade, identificando necessidades locais e promovendo ações de apoio relacionadas ao curso de Farmácia. A atuação extensionista promove desenvolvimento de competências técnicas (assistência farmacêutica, análises, tecnologia de medicamentos) e competências socioemocionais.
Competências desenvolvidas
- I – Desenvolver ações de promoção, proteção, tratamento e reabilitação da saúde tanto em nível individual quanto coletivo;
- II – Identificar, avaliar, sistematizar e decidir as condutas adequadas, baseadas em evidências científicas;
- III – Pesquisar e desenvolver ações nos campos de assistência farmacêutica, segurança do paciente, farmácia clínica e pesquisa clínica;
- IV – Selecionar, programar, adquirir, armazenar, distribuir e transportar produtos farmacêuticos e outros produtos para a saúde;
- V – Realizar análises, interpretar, emitir laudos e pareceres para fins de prevenção, diagnóstico, prognóstico e acompanhamento farmacoterapêutico;
- VI – Prescrever terapias farmacológicas e não farmacológicas e outras intervenções relativas ao cuidado em saúde;
- VII – Articular o saber acadêmico com as políticas públicas de saúde para desenvolver ações de assistência farmacêutica.
Perfil do egresso
O curso forma o farmacêutico humanista, crítico, reflexivo, ético e generalista. A participação no Programa de Contexto à Comunidade exige habilidades para identificar necessidades de saúde do indivíduo, família e comunidade, planejar, executar e acompanhar ações de saúde, realizar anamnese farmacêutica e manejar a farmacoterapia com base em raciocínio clínico.
Soft skills
- Liderança
- Planejamento e organização
- Análise e resolução de problemas
Objetivo de aprendizagem
Disseminar o conhecimento acadêmico na comunidade e gerar novos saberes a partir das problemáticas locais, fortalecendo as habilidades técnicas e socioemocionais dos alunos e preparando-os para atuação profissional e comunitária.
Conteúdos programáticos sugeridos
- Farmácia magistral alopática e homeopática
- Análises clínicas
- Toxicologia e análises toxicológicas
- Tecnologia de medicamentos, cosméticos e outros produtos para saúde
- Saúde pública, epidemiologia e educação em saúde
- Legislação sanitária e profissional
Locais de atuação sugeridos
- Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde
- Associações de bairros
- Clínicas de saúde públicas e privadas
- Hospitais e centros de saúde
- Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Creches, escolas, templos religiosos e ONGs
Relatório final (modelo incluído)
O material contempla o modelo de Relatório Final de atividades extensionistas, pronto para preenchimento em formato editável. No modelo constam, de forma organizada, os principais campos exigidos pelo relatório: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação (durante a ação), eventual mudança de estratégia, resultados alcançados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação.
Indicações bibliográficas
- ALLEN, Loyd V.; POPO-VICH, Nicholas G.; ANSEL, Howard C. Formas farmacêuticas e sistemas de liberação de fármacos. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
- BISSON, Marcelo Polacow. Farmácia clínica e atenção farmacêutica. 4. ed. Santana de Parnaíba [SP]: Manole, 2021.
- MOREAU, Regina Lúcia de Moraes; SIQUEIRA, Maria Elisa Pereira Bastos de. Toxicologia analítica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.
- SCHRÖDER, Cláudia Hoffmann Kowalski. Análise instrumental aplicada à farmácia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
- MACHADO, Marcella Gabrielle Mendes …[et al.]. Farmacotécnica e tecnologia de medicamentos líquidos e semissólidos. Porto Alegre: SAGAH, 2021.
- BRAGHIROLLI, Daikelly Iglesias; STEFFENS, Daniela; ROCKENBACH, Liliana. Introdução à profissão: farmácia. Porto Alegre: SAGAH, 2017.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o Projeto de Extensão IV já montado e campos respondidos conforme o modelo, bastando complementar dados de identificação e adaptações específicas do seu curso.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada (em conformidade com o planejamento), local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição e demais campos exigidos no relatório final. O conteúdo pode variar conforme o curso e o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo de liberação pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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