Projeto de Extensão II – Educação Física Licenciatura
Projeto de Extensão II – Educação Física Licenciatura reúne um modelo de projeto e o relatório final destinado a ações extensionistas do curso, com foco em sustentabilidade e intervenção comunitária. O material descreve a finalidade, objetivos, conteúdos e competências esperadas, indica locais de atuação e orienta a apresentação das atividades para avaliação no Ambiente Virtual (AVA).
O documento serve para planejar e registrar ações que difundam conhecimentos do curso de Educação Física junto à comunidade, priorizando cuidado com o meio ambiente, redução de impactos socioambientais e promoção de uma cultura regenerativa. O estudante utiliza o projeto como roteiro para execução das atividades e para preencher o relatório final conforme o TEMPLATE PCDA/PDCA indicado.
Finalidade e motivação
O projeto tem a finalidade de apoiar a comunidade pela divulgação do conhecimento do curso, promovendo compreensão e cuidado com o meio ambiente, redução de impactos socioambientais e estímulo a práticas sustentáveis. A identificação de problemáticas ambientais motiva ações de apoio relacionadas à Educação Física, permitindo desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais.
Conteúdos sugeridos
- Cultura corporal do movimento
- Expressão corporal e dança
- Sociedade brasileira
- Conteúdos programáticos complementares: dimensões morfofuncionais do movimento humano; desenvolvimento e aprendizagem motora; Educação Física inclusiva; Educação Física, modo de vida e promoção da saúde; Educação Física na contemporaneidade (mídia, meio ambiente, saúde).
Competências previstas
- I – Implementar programas de Educação Física escolar, alinhados a objetivos, conteúdos e recursos disponíveis;
- II – Participar de projetos pedagógicos, educacionais e da gestão escolar;
- III – Avaliar desdobramentos de programas de intervenção de Educação Física sobre grupos ou contextos;
- IV – Analisar criticamente o próprio desenvolvimento profissional diante da necessidade de formação continuada.
Perfil do egresso
Formação de educador físico crítico e ético, apto a atuar com públicos infantil, jovem e adulto em ações práticas voltadas ao desenvolvimento motor e à cultura corporal. O egresso promove vivência, compreensão, produção, reprodução, transformação e fruição do movimento em suas diversas manifestações, buscando autonomia e melhoria da qualidade de vida.
Soft skills
- Comunicação interpessoal
- Planejamento e organização
- Criatividade e inovação
Objetivo de aprendizagem
Transferir para a sociedade os conhecimentos do curso por meio de projetos e ações de sustentabilidade, potencializando a geração de conhecimentos aplicados e a resolução de problemas ambientais, com interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no curso.
Locais indicados para atuação
- Parcerias com Prefeituras e Unidades Básicas de Saúde
- Associações de bairros, ONGs e escolas
- Clínicas de saúde públicas e privadas, hospitais, centros de saúde
- Spas, salões de beleza, centros estéticos
- Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI)
- Creches e templos religiosos
Indicações bibliográficas (exemplos)
- STEIN, Ronei Tiago. Meio ambiente. Porto Alegre: Grupo A, 2018.
- SCOPEL, Allana Joyce Soares Gomes et al. Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura. Curitiba: Intersaberes, 2020.
- LUZZI, Daniel. Educação e Meio Ambiente: uma Relação Intrínseca. Barueri: Manole, 2012.
Relatório final e entrega
O projeto orienta a elaboração do Relatório Final de atividades extensionistas e indica o uso do TEMPLATE PCDA/PDCA para organização das anotações. No material adquirido, os campos padrão do relatório (ODS/Meta selecionada, local de realização, descrição da ação, resultado, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição e referências) vêm organizados conforme o modelo, prontos para preenchimento com dados de identificação e resultados específicos da execução.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em formato editável (arquivo correspondente ao material adquirido), com o projeto estruturado e os campos do relatório montados e respondidos conforme o modelo, faltando principalmente dados de identificação e informações específicas da sua ação.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada (conforme planejamento), local de realização, atividades desenvolvidas, resultados previstos/descritos, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição e referências formatadas; todo o conteúdo segue o modelo de relatório indicado no roteiro do curso e está organizado para edição.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível com os requisitos da instituição. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download; o prazo depende da forma de pagamento e do tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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