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Projeto de Extensão II – Ciências Contábeis

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Categorias: CIENCIAS CONTABEIS, Uncategorized Tag: Projeto de extensão Programa de Inovação e empreendedorismo
  • Descrição
Descrição

Projeto de Extensão II – Ciências Contábeis

Projeto de Extensão II – Ciências Contábeis reúne o roteiro e o modelo pronto do relatório das atividades extensionistas do componente curricular, vinculado ao Programa de Inovação e Empreendedorismo. Destina-se a estudantes do curso de Ciências Contábeis que precisam registrar, avaliar e comprovar ações de extensão aplicadas em organizações e empreendimentos locais.

O material aborda finalidade e motivação do projeto, competências exigidas, perfil do egresso, soft skills, objetivos de aprendizagem, conteúdos programáticos e indicações bibliográficas, além de fornecer o modelo de Relatório Final em formato editável (template PCDA) para preenchimento e envio ao AVA. As ações propostas podem ser realizadas em Empresa Privada, Estabelecimento de Microempreendedor (MEI), Associação de Bairro, Escolas, Associações Comerciais, Receita Federal e Sebrae.

Finalidade e motivação

Promover a extensão universitária do curso de Ciências Contábeis articulada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, contribuindo para a solução de problemas sociais e para o desenvolvimento local/regional por meio de práticas que potencializam competências técnicas e socioemocionais do corpo discente, com foco em inovação e empreendedorismo.

Locais de realização

  • Empresa Privada
  • Estabelecimento de Microempreendedor (MEI)
  • Associação de Bairro
  • Escolas
  • Associações Comerciais
  • Receita Federal
  • Sebrae

Competências

  • I – Exercer as funções contábeis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da ciência contábil;
  • II – Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;
  • III – Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações.

Perfil do egresso

Formação de profissional generalista, crítico, propositivo, dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar com ética, produzir informações contábeis para decisão e exercer funções contábeis com proficiência técnica e científica. A participação em atividades extensionistas favorece o desenvolvimento de competências para empreender, compreender a realidade social, cultural e econômica local, e contribuir com inovação, emprego e negócios.

Soft skills (competências socioemocionais)

  • Criatividade e inovação
  • Planejamento e organização
  • Tomada de Decisão

Objetivos de aprendizagem

Realizar ações de extensão que possibilitem a geração de novo conhecimento pela aplicação multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local, contribuindo para o desenvolvimento econômico e social da comunidade/região.

Conteúdos

  • I – Sistemas de informações contábeis
  • II – Contabilidade e custos
  • III – Análise de demonstrações financeiras
  • IV – Empreendedorismo e Inovação

Indicações bibliográficas

  • ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
  • ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
  • GARCIA, Régis. Práticas contábeis. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
  • POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos. Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
  • PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.
  • SILVA, Adriana Barbosa Sousa. Capital de giro e análise das demonstrações financeiras. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

Relatório final

O aluno deve formalizar as atividades de extensão e enviar o Relatório Final ao Ambiente Virtual (AVA) para avaliação e comprovação da atuação. Para auxiliar a apresentação, o produto inclui o template PCDA e traz o relatório organizado com os campos principais já estruturados. Os campos contemplados no modelo incluem, de forma sintética: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, mudança de estratégia (se aplicável), resultado da ação, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e autoavaliação. O arquivo entregue é editável e deve ser personalizado com dados de identificação e textos autorais nos trechos que exigem produção do estudante.

O que você recebe?

Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto já montado e campos respondidos; formatação compatível com normas acadêmicas/ABNT quando aplicável.

O que está incluído?

Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição e demais campos exigidos no relatório final. O conteúdo e o nível de detalhamento variam conforme o curso e o modelo adquirido.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.

O download é liberado após o pagamento?

Sim, após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.

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Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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