Projeto de extensão I – Podologia
Projeto de extensão I – Podologia reúne o roteiro e o modelo de relatório para atividades extensionistas vinculadas ao CST em Podologia, integradas ao Programa de Contexto à Comunidade.
Este material descreve a finalidade social do projeto, os objetivos de aprendizagem, os conteúdos sugeridos e as competências técnicas e socioemocionais a serem desenvolvidas. Indicado para estudantes do componente curricular Projeto de Extensão I – Podologia, orienta como planejar ações comunitárias, registrar a atuação e compor o Relatório Final para envio no Ambiente Virtual (AVA).
Finalidade e motivação
A extensão, no âmbito do Programa de Contexto à Comunidade, busca a integração entre a faculdade e a população, oferecendo apoio à comunidade e difundindo o ensino. Ao identificar necessidades locais, os alunos desenvolvem competências técnicas em podologia e soft skills aplicadas a ações de saúde preventiva e promoção.
Conteúdos programáticos recomendados
- Empreendedorismo
- Cuidados com a saúde dos pés
- Higiene pessoal
- Biossegurança
- Responsabilidade social
- Responsabilidade ambiental
Locais sugeridos para atuação
- Parcerias com a Prefeitura e Unidades Básicas de Saúde (UBS)
- Associações de bairros
- Clínicas de saúde públicas e privadas
- Hospitais e centros de saúde
- Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Creches, templos religiosos, escolas e ONGs
Competências previstas
- I – Realizar avaliação podológica identificando a intervenção mais adequada ou necessidade de encaminhamento para outro;
- II – Elaborar e aplicar programas de saúde preventiva;
- III – Empreender e gerenciar um negócio com responsabilidade e habilidade na definição de melhores estratégias para a sustentabilidade do empreendimento.
Perfil do egresso
O egresso do CST em Podologia deve ter formação humanizada, crítica, ética e reflexiva, apto a avaliar e tratar condições podológicas em serviços públicos ou privados, integrar equipes multiprofissionais e atuar com autonomia na esfera de sua competência, além de participar em ações de prevenção e promoção de saúde e na elaboração de políticas públicas para podopatias.
Soft skills
- Análise e resolução de problemas
- Flexibilidade e adaptação
- Tomada de decisão
Objetivo de aprendizagem
Disseminar o conhecimento produzido na faculdade e gerar novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, fortalecendo habilidades técnicas e socioemocionais para a atuação profissional e comunitária do egresso.
Conteúdos do componente
- I – Gestão de pessoas
- II – Avaliação podológica
- III – Biossegurança
Indicações bibliográficas
- Toledo, S.R.K. D. Saúde coletiva para iniciantes. São Paulo: Saraiva, 2014.
- Pino, Camila. Educação em saúde. Rio de Janeiro: Grupo A, 2019.
- Bega, Armando. Tratado de podologia. 2.ed. São Paulo: Yendis, 2014.
Relatório final
Após a realização das atividades extensionistas, é necessário formalizar o Relatório Final para avaliação no AVA. O material oferecido contempla um relatório modelo editável e orientações para preenchimento, incluindo referência ao TEMPLATE PCDA. No arquivo entregue os campos principais seguem prontos conforme o modelo do produto, facilitando a comprovação da atuação acadêmica.
Principais campos do relatório (modelo preparado no arquivo): ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação e do desenvolvimento durante a atividade, eventual mudança de estratégia, resultados alcançados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências e autoavaliação.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto montado e campos respondidos conforme o modelo do produto, pronto para ajustes de identificação e envio.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição e referências; o conteúdo pode variar conforme o curso e o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download; o prazo depende da forma de pagamento e da confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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