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Projeto de extensão I Mediação

R$ 89,90

Categorias: MEDIAÇÃO, Uncategorized Tag: projeto de extensão Ação e difusão cultural
  • Descrição
Descrição

Projeto de extensão I Mediação

Projeto de extensão I Mediação reúne o portfólio pronto para o componente curricular “Projeto de Extensão I – Mediação” do CST em Mediação, organizado conforme o Programa de Ação e Difusão Cultural. O material descreve a proposta, objetivos, conteúdos e etapas de execução da ação extensionista e traz orientações para o uso da metodologia PDCA na elaboração do projeto.

O produto destina-se a estudantes do curso de Mediação que precisam atender às atividades de extensão relacionadas à difusão cultural: aborda Direitos Humanos, Negociação e Gestão de Conflitos e Direitos Sociais, e contém roteiro e perguntas que o aluno deve responder para planejar, executar, verificar e ajustar a ação junto à comunidade.

Finalidade e motivação

O projeto visa fomentar a cultura locorregional e a democratização das ações culturais, transferindo conhecimentos multidisciplinares do curso para a sociedade e potencializando a geração de conhecimentos aplicados. A proposta articula mediação, ciências e tecnologia com as demandas da comunidade.

Competências

  • I – Compreender as práticas pacificadoras inovadoras utilizadas na gestão de conflitos e aplicá-las no âmbito regional e nacional;
  • II – Adotar uma postura ética, imparcial e empática junto às pessoas e interesses envolvidos no conflito;
  • III – Atuar e apoiar nas atividades e processo de mediação e negociação.

Perfil de egresso

Formação reflexiva e crítica, com aptidão para empatia e conciliação; base ética e humanística; capacidade de análise; domínio de conceitos de mediação; e valorização da realidade social, cultural e econômica.

Soft skills (competências socioemocionais)

  • Análise e resolução de problemas
  • Comunicação interpessoal
  • Gestão do tempo

Conteúdos programáticos sugeridos

  • Direitos Humanos
  • Negociação e Gestão de Conflitos
  • Direitos Sociais

Locais possíveis para realização do projeto

  • Entidades da Administração Pública municipal, estadual ou federal
  • Escolas e colégios
  • Organizações não governamentais (ONG)
  • Instituições privadas com ações sociais e fundações
  • Entidades do Judiciário como Procons e Tribunais
  • Entidades religiosas, casas de acolhimento ou assistência
  • Entidades de saúde e assistência social, OSCIPs, organizações de moradores e cooperativas

Metodologia e etapas (síntese PDCA)

O roteiro propõe uso da metodologia PDCA: 1) PLAN — levantamento e seleção de metas dos ODS pertinentes ao projeto; 2) DO — imersão, ideação, prototipação e realização conforme cronograma; 3) CHECK — verificação das etapas e necessidade de ajustes; 4) ACT — implementação das ações propostas e ajustes finais. No material adquirido há orientação para listar metas dos ODS e organizar cronograma por períodos (Per.1, Per.2, Per.3, Per.4).

Instruções importantes e perguntas-preservadas do roteiro

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

DEFINA A PROPOSTA: IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA:

  • Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
  • 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
  • 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
  • 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
  • Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
  • Onde será realizada a ação? Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
  • Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
  • Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
  • Será necessário agendamento? Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
  • IDEAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
  • PROTOTIPAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
  • IDEIAS E ANOTAÇÕES:

Checklist (exemplos de verificação sugerida)

  • Planejamento: Imersão realizada? () SIM () NÃO
  • Ideação realizada? () SIM () NÃO
  • Prototipação realizada? () SIM () NÃO
  • Realização: Cronograma realizado? () SIM () NÃO
  • Projeto atende a proposta da instituição escolhida? () SIM () NÃO
  • Houve necessidade de mudança de estratégia? () SIM () NÃO — Em caso positivo, mencionar as mudanças e novas estratégias.

Referências e normas

O roteiro indica o uso de referências bibliográficas e orienta que as referências sigam as normas ABNT.

Indicações bibliográficas

  • PIOVESAN, Flávia. Temas de Direitos humanos. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
  • GABERLINI, Viviane Maria Penteado. Negociação e conflitos. Curitiba: Intersaberes, 2016.
  • BARROSO, Luís Roberto. Curso de direito constitucional contemporâneo: os conceitos fundamentais e a construção do novo modelo. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.

Observação sobre o material entregue

O material adquirido contém o portfólio/relatório final estruturado para o Projeto de Extensão I – Mediação com campos respondidos e formatação acadêmica, incluindo seção para escolha de ODS/meta e orientação para descrição da ação, resultados e referências, em formato editável.

O que você recebe?

Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto já montado e campos respondidos conforme o modelo do roteiro. A formatação segue padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.

O que está incluído?

Descrição da ação, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, cronograma por períodos, resultados, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição (quando aplicável) e referências — o conteúdo exato varia conforme o modelo do produto.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.

O download é liberado após o pagamento?

Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.

Terei suporte após a compra?

Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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