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Projeto de extensão I – Inteligência de mercado e análise de dados

R$ 89,90

Categorias: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS, CURSOS DE T.I, Uncategorized Tag: Projeto de extensão Programa de Inovação e empreendedorismo
  • Descrição
Descrição

Projeto de extensão I – Inteligência de mercado e análise de dados

Projeto de extensão I – Inteligência de mercado e análise de dados reúne o roteiro e o relatório-modelo para atividades extensionistas vinculadas ao Curso Superior de Tecnologia em Inteligência de Mercado e Análise de Dados, componente curricular Projeto de Extensão I, no âmbito do Programa de Inovação e Empreendedorismo. Destina‑se a orientar a aplicação prática de conhecimentos técnicos em soluções computacionais para oportunidades comerciais e econômicas em diferentes contextos (comércios, associações, serviços públicos, comunidades).

O material explica a finalidade, competências esperadas, etapas do método PDCA, conteúdos programáticos e um script de imersão/entrevista para mapear problemas e propor intervenções; o aluno usa o roteiro para planejar, executar, verificar e registrar a ação extensionista no relatório final exigido pela disciplina.

Finalidade e motivação

A extensão pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo tem por finalidade aplicar conhecimentos e habilidades do curso para desenvolver soluções computacionais que promovam desenvolvimento comercial e econômico local, com contato direto com diferentes realidades sociais e culturais.

Competências

  • I – Identificar oportunidades e antecipar tendências do mercado com base na análise de dados;
  • II – Empregar inteligência de mercado articulando pensamento estratégico e gestão organizacional;
  • III – Gerenciar e coordenar projetos em inteligência de mercado e análise de dados de forma assertiva.

Perfil de egresso

Forma profissionais atualizados, criativos e atentos a novas tendências e tecnologias, com habilidades de comunicação, planejamento e aprendizado ativo, capazes de desenvolver soluções tecnológicas dentro de princípios éticos e de atuar em iniciativas de empreendedorismo e inovação.

Soft skills

  • Criatividade e inovação
  • Planejamento e organização
  • Aprendizado ativo

Objetivo de aprendizagem

Proporcionar a aplicação dos conhecimentos técnicos adquiridos na formação em propostas inovadoras e empreendedoras, por meio de soluções computacionais que favoreçam o desenvolvimento comercial e econômico da região.

Conteúdos indicados

  1. Algoritmos e Estruturas de Dados
  2. Interação Homem‑Computador
  3. Lógica e Matemática Discreta
  4. Fundamentos e Técnicas de Programação
  5. Paradigmas de Linguagens de Programação
  6. Inteligência Artificial
  7. Bancos de Dados

Indicações bibliográficas

  • OKUYAMA, Fabio Yoshimitsu; MILETTO, Evandro Manara; NICOLAO, Mariano. Desenvolvimento de Software I: conceitos básicos. Porto Alegre: Bookman, 2014.
  • KALBACH, James. Design de navegação Web: otimizando a experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009.
  • ALVES, William Pereira. Java para Web: desenvolvimento de aplicações. São Paulo: Érica, 2015.

Método e estrutura sugerida (PDCA)

O roteiro adota a metodologia PDCA com quatro fases: Planejamento (PLAN), Realização (DO), Verificação (CHECK) e Ação (ACT). Antes de definir a proposta, o aluno deve explorar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU (https://brasil.un.org/pt-br/sdgs) e, se preferir, baixar a Agenda 2030 (https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf).

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

Planejamento (PLAN)

Defina a proposta, realize imersão com o parceiro e registre itens da imersão. Use a etapa de planejamento para escolher ao menos uma meta dos ODS que seja aderente ao projeto.

Imersão — sugestão de roteiro

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA

  1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
  2. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
  3. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
  4. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
  5. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
  6. Onde será realizada a ação?
  7. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
  8. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
  9. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
  10. Será necessário agendamento?
  11. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

Ideação, Prototipação e Anotações

Registre itens da ideação e da prototipação, com ideias e anotações para evolução do protótipo e aplicação prática.

Realização (DO)

Monte o cronograma de atividades por períodos (PER.1, PER.2, PER.3, PER.4) e execute conforme planejamento.

Verificação (CHECK)

Checklist de verificação (exemplo presente no roteiro):

Planejamento: Imersão realizada? () SIM () NÃO Ideação realizada? () SIM () NÃO Prototipação realizada? () SIM () NÃO Planejamento está ok? () SIM () NÃO

Realização: Cronograma realizado? () SIM () NÃO Cronograma atende a realização do projeto? () SIM () NÃO

Verificação: Projeto atende a proposta da instituição escolhida? () SIM () NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia? () SIM () NÃO Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?

Ação (ACT)

Registre a ação proposta, referências bibliográficas e consolidar as conclusões. No material adquirido, os campos do relatório final seguem orientados conforme o modelo do curso (ver síntese abaixo).

Observações sobre formatação

O roteiro lembra que campos obrigatórios devem seguir normas ABNT; consulte a Biblioteca Virtual da sua instituição para referência. O produto oferecido traz o relatório final conforme modelo indicado (veja “O que você recebe?” abaixo).

Notas sobre entrega do relatório

O roteiro original inclui orientações para preenchimento do relatório final de atividades extensionistas e um template PDCA como documento orientativo (não necessariamente a ser entregue separadamente). O material aqui disponibilizado apresenta o relatório final pronto conforme o modelo do produto, com os principais campos respondidos.

O que você recebe?

Você recebe o relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, correspondente ao projeto adquirido, com o projeto já montado e campos respondidos; a formatação segue padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.

O que está incluído?

O material pode incluir descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação, conforme o modelo de relatório final do projeto.

Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?

O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.

O download é liberado após o pagamento?

Sim, após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.

Terei suporte após a compra?

Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.

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