Projeto de extensão I Gestão Hospitalar
Projeto de extensão I Gestão Hospitalar reúne o roteiro e o material para elaboração do componente curricular Projeto de Extensão I — Gestão Hospitalar, integrando objetivos, etapas (PDCA), conteúdos e orientações práticas do Programa de Ação e Difusão Cultural. Destina‑se a estudantes do CST em Gestão Hospitalar que precisam organizar e documentar uma ação extensionista com enfoque em ciência, arte, tecnologia e humanidades.
O conteúdo descreve finalidade e motivação do projeto, competências esperadas, conteúdos programáticos, locais indicados para atuação, roteiro PDCA com script de imersão/entrevista, cronograma sugerido, verificação e ação, além de referências bibliográficas.
Finalidade e motivação
O projeto visa fomentar a cultura locorregional, promover a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, transferindo para a sociedade conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e potencializando a geração de conhecimentos aplicados. Busca envolver o estudante nas ações culturais e sociais articuladas com as demandas comunitárias.
Conteúdos programáticos sugeridos
- Ações Educativas em Segurança do Trabalho
- Responsabilidade Social e Ambiental
- Biossegurança
- Direito Hospitalar
- Modelos de Gestão
- Gestão de Projetos
- Processo Saúde e Doença
Locais que poderão contemplar esse projeto
- Parcerias com a Prefeitura
- Associações de Bairros
- UBS
- Hospitais
- Clínicas de Saúde Públicas e Privadas
- Centros de Saúde
- Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Creches
- Templos Religiosos
- Escolas
- ONGs
Competências
- I – Planejar estratégias para a viabilidade e o desenvolvimento institucional;
- II – Gerenciar pessoas, estimulando o trabalho em equipe e mediando conflitos;
- III – Gerenciar os recursos financeiros, visando à sustentabilidade organizacional;
- IV – Gerenciar a qualidade dos serviços das áreas meio e fim de organizações de saúde.
Perfil de egresso
Formação generalista, crítica, reflexiva, propositiva, humanística e dinâmica; apto a agir eticamente, planejar, organizar, coordenar e controlar processos de trabalho em organizações de saúde, com domínio em gestão de pessoas, sistemas de informação, recursos materiais e financeiros, empregando criatividade e visão empreendedora e considerando aspectos políticos, econômicos, ambientais, culturais e sociais.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Análise e resolução de problemas
- Criatividade e inovação
- Comunicação Interpessoal
Objetivo de aprendizagem
Disseminar e articular os conhecimentos adquiridos no curso para promover ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades.
Conteúdos (programa)
- I – Gestão de pessoas
- II – Gestão financeira, orçamentária e de custos
- III – Política e Legislação aplicadas ao Sistema de Saúde
- IV – Humanização em Saúde
- V – Responsabilidade social, Ética e Bioética
- VI – Gestão ambiental e Biossegurança
Indicações bibliográficas
ROCHA, Juan Stuardo Yazlle. Manual de Saúde Publica e Saúde Coletiva no Brasil. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2017.
DUTRA, Joel Souza …[et. al.]. Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas. São Paulo: Atlas, 2019.
ALMEIDA, Verônica Scriptore Freire e. Direito da Saúde na era pós Covid-19. Portugal: Almedina, 2021.
Template PDCA
Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.
1. PLANEJAMENTO (PLAN)
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf. Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta. É necessário que você escolha pelo menos uma meta.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
- Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
- 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
- 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
- 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
- 2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
- 3. Onde será realizada a ação?
- 4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
- 5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
- 6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
- 7. Será necessário agendamento?
- 8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
IDEAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO. PROTOTIPAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO. IDEIAS E ANOTAÇÕES:
2. REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA: ATIVIDADES
PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4
3. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento: Imersão realizada? () SIM () NÃO
Ideação realizada? () SIM () NÃO
Prototipação realizada? () SIM () NÃO
Planejamento está ok? () SIM () NÃO
Realização: Cronograma realizado? () SIM () NÃO
Cronograma atende a realização do projeto? () SIM () NÃO
Verificação: Cronograma atende a realização do projeto
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