Projeto de extensão I Gestão Comercial
Projeto de extensão I Gestão Comercial reúne o relatório e o roteiro para a disciplina Projeto de Extensão I do CST em Gestão Comercial, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade. O material descreve a proposta, objetivos, etapas (PDCA) e conteúdos necessários para planejar e registrar uma ação extensionista que articule saberes acadêmicos à resolução de problemas sociais locais.
O estudante usa o roteiro para planejar a imersão, ideação, prototipação e realização da ação, respondendo perguntas de diagnóstico, organizando cronograma e avaliando resultados. Destina‑se a alunos do CST em Gestão Comercial e a quem precisa elaborar o relatório final de atividades extensionistas conforme normas acadêmicas.
Proposta e finalidade
Objetivo principal: aplicar conhecimentos do curso para contribuir na resolução de problemas sociais contextuais, promovendo desenvolvimento social e melhoria da qualidade de vida. A extensão aproxima a universidade da comunidade e desenvolve competências técnicas e soft skills nos discentes.
Competências trabalhadas
- I – Exercer as práticas de negociação;
- II – Desenvolver equipes comerciais;
- III – Promover relacionamento com as partes interessadas da área comercial.
Perfil de egresso
O egresso do CST em Gestão Comercial é idealizado como profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticar ambientes, estabelecer estratégias e atuar com responsabilidade social. As atividades extensionistas fortalecem a compreensão da realidade social, cultural e econômica e direcionam ações para transformação social.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Análise e resolução de problemas
- Flexibilidade e adaptação
- Aprendizado ativo
Conteúdos abordados
- I – Economia e mercado;
- II – Gestão de pessoas e de equipes;
- III – Negociação e gestão de conflitos;
- IV – Sociedade e direitos humanos.
Etapas do roteiro (PDCA)
PLANEJAMENTO (PLAN) — Antes de definir a proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU nos links: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs e https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf. Analise os objetivos e escolha metas aderentes à proposta. É necessário escolher pelo menos uma meta.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO. DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO.
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
- Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
- Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
- É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
- A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
- Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
- Onde será realizada a ação? Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
- Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
- Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
- Será necessário agendamento?
- Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
IDEAÇÃO
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
PROTOTIPAÇÃO
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
IDEIAS E ANOTAÇÕES
Espaço para registrar concepções, hipóteses e observações durante a preparação.
REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA: registre atividades por períodos (PER.1, PER.2, PER.3, PER.4) conforme execução.
VERIFICAÇÃO (CHECK)
Checklist resumido (marcar SIM/NÃO):
- Imersão realizada?
- Ideação realizada?
- Prototipação realizada?
- Planejamento está ok?
- Cronograma realizado?
- Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
- Houve necessidade de mudança de estratégia? Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias.
AÇÃO (ACT)
Descreva a ação proposta e inclua as referências bibliográficas. Siga normas ABNT para as referências (consulte a Biblioteca Virtual).
Relatório final pronto
No material adquirido, os campos do relatório final seguem prontos/respondidos conforme o modelo do produto. Os principais campos disponíveis incluem: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição/durante a ação, resultados, conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Esses campos vêm formatados conforme padrão acadêmico/ABNT e exigem principalmente o preenchimento dos dados de identificação e ajustes específicos do contexto.
Referências indicadas (exemplos no roteiro)
- AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.
- CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
- COSTA, Julio Cesar da. Negociação e gestão de conflitos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.
- MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
- SILVA, C.R.L.D.; LUIZ, S. Economia e Mercados, 19. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
- SILVA, Daniele Fernandes da …[et al.]. Realidade socioeconômica e política brasileira. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável correspondente ao Projeto de extensão I Gestão Comercial, com o projeto montado e os campos principais respondidos; formatação conforme padrão acadêmico/ABNT quando aplicável. O arquivo exige principalmente o preenchimento dos dados de identificação e eventuais ajustes contextuais.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, depoimento do aluno, depoimento da instituição e outros campos exigidos no relatório final. O conteúdo específico pode variar conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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