PROJETO DE EXTENSÃO I – AGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I – AGRONOMIA reúne o roteiro e o relatório final modelados para atividades extensionistas vinculadas ao Curso de Agronomia (Bacharelado) no âmbito do Programa de Contexto à Comunidade. O material explica a proposta do componente curricular, descreve objetivos e conteúdos e apresenta o relatório pronto em formato editável para registro das ações realizadas.
O produto é destinado a estudantes de Agronomia que realizam ações extensionistas: palestras, monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, ensino de língua estrangeira, debates comunitários, participação em projetos sociais e trabalhos voluntários, com foco na aplicação de ciências básicas à Agronomia e no cuidado com solo e alimentos.
Finalidade e motivação
A extensão no Programa de Contexto à Comunidade destina‑se à transferência do saber para a comunidade local, desenvolvendo e capacitando públicos por meio de atividades pedagógicas extensionistas que aproximem conhecimentos acadêmicos da realidade social.
Atividades indicadas:
- Palestras e aulas de monitoria;
- Cursos e aulas de educação básica, financeira e língua estrangeira;
- Debates comunitários, participação em projetos sociais e trabalhos voluntários;
- Projetos coletivos multidisciplinares relacionados à Agronomia, solo e produção de alimentos.
Competências
- I – Produzir alimentos e outros produtos agropecuários;
- II – Beneficiar, conservar e industrializar produtos agropecuários;
- III – Realizar atividades de extensão para difundir tecnologias e compartilhar conhecimentos.
Perfil do egresso
O egresso esperado é um agrônomo crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias da área e de conduzir atividades pedagógicas e extensionistas que reconheçam necessidades locais, adotem perspectivas multidisciplinares e contribuam para a transformação social.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Criatividade e inovação
- Comunicação interpessoal
- Planejamento e organização
Objetivos de aprendizagem
Difundir conhecimentos das ciências aplicadas à Agronomia para a comunidade local; prestar serviços pedagógicos; relacionar temas como recursos naturais, ética e responsabilidade social ao conteúdo técnico; e preparar o estudante para atuação integrada entre ensino, extensão e comunidade.
Conteúdos
- I – Biologia
- II – Física
- III – Matemática
- IV – Química
- V – Solos
Indicações bibliográficas
- FLINKLER, Raquel; PIRES, Anderson Soares. Anatomia e morfologia vegetal. Porto Alegre: SAGAH, 2019.
- BREITHAUPT, Jim. Física. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
- KIRNEV, Debora Cristiane Barbosa. Análise matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
- BROWN, Theodore L. …[et al.] Química: a ciência central. 13. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2017.
- SANTOS, Palloma Ribeiro Cuba dos. Análise dos solos: formação, classificação e conservação do meio ambiente. São Paulo: Érica, 2014.
Relatório final e entrega
O estudante deve formalizar as atividades de extensão por meio do Relatório Final. No material adquirido, o relatório final segue o padrão indicado no roteiro (uso do TEMPLATE PDCA para apresentação) e está disponibilizado em arquivo editável pronto para preenchimento, com os principais campos modelados para facilitar a comprovação das ações.
Principais campos contemplados no relatório pronto: seleção de ODS/metas aderentes, local de realização, descrição da ação e do período, resultado da ação, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências e autoavaliação. Esses campos vêm estruturados no arquivo para edição conforme sua atuação.
O que você recebe?
Você recebe o arquivo correspondente ao material adquirido em formato editável (arquivo em Word .docx) com o relatório final de atividades extensionistas já montado e com os campos respondidos conforme o modelo do projeto. A formatação segue padrão acadêmico indicado no roteiro.
O que está incluído?
Descrição da ação extensionista, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados obtidos, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e seção de autoavaliação — com conteúdo que varia conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim — após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo depende da forma de pagamento e do tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim — há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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