Projeto de Extensão II – Fisioterapia
Projeto de Extensão II – Fisioterapia reúne o projeto de extensão vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, com objetivo de articular a formação acadêmica em Fisioterapia (bacharelado) à atuação direta junto à população por meio de ações de promoção, prevenção e proteção à saúde. O material descreve o propósito, competências, conteúdos e orientações para a execução das atividades e para a elaboração do Relatório Final.
O estudante utiliza o roteiro para identificar necessidades comunitárias, planejar e executar intervenções fisioterapêuticas em contextos diversos e registrar a atuação no Relatório Final (modelo PDCA indicado). Destina-se a alunos do componente curricular Projeto de Extensão II – Fisioterapia.
Proposta e objetivo
O projeto visa ampliar a integração entre instituição e comunidade, difundir o ensino e oferecer apoio direto à população. A partir da identificação das necessidades locais, alunos desenvolvem ações voltadas ao cuidado e à educação em saúde, fortalecendo competências técnicas e socioemocionais.
Conteúdos programáticos sugeridos
- Fundamentos da fisioterapia
- Saúde pública
- Vigilância sanitária
- Primeiros socorros
Locais de atuação sugeridos
- Parcerias com a Prefeitura e Unidades Básicas de Saúde
- Associações de bairros
- Clínicas de saúde públicas e privadas
- Hospitais e centros de saúde
- Casas de repouso e Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Creches, templos religiosos, escolas e ONGs
Competências
- I – Identificar situações de saúde e de doença que influenciam o desempenho funcional humano;
- II – Avaliar, de forma integral, o ser humano, no âmbito individual ou coletivo;
- III – Elaborar o diagnóstico fisioterapêutico;
- IV – Executar os procedimentos pertinentes a cada situação, mobilizando recursos e técnicas fisioterapêuticas com qualidade e segurança;
- V – Estabelecer e executar o plano de intervenção fisioterapêutica;
- VI – Orientar usuários e cuidadores em relação à atenção com a saúde e à adesão ao tratamento fisioterapêutico;
- VII – Atuar como agente de educação em saúde, no âmbito individual e coletivo, nos diferentes níveis de atenção à saúde;
- VIII – Trabalhar de forma interprofissional nos diferentes níveis de atenção à saúde;
- IX – Empregar, coerentemente, comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura.
Perfil do egresso
O roteiro descreve um egresso com formação ética, crítica e humanística, capaz de desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção à saúde em equipe multiprofissional, utilizando abordagens fisioterapêuticas compatíveis com o sistema de saúde.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Comunicação interpessoal
- Inteligência emocional
- Criatividade e inovação
Objetivo de aprendizagem
Disseminar o conhecimento produzido na instituição e fomentar novos saberes a partir das problemáticas comunitárias, fortalecendo habilidades profissionais e preparando o estudante para atuação junto à comunidade e ao mercado de trabalho.
Conteúdos complementares
- Epidemiologia
- Políticas de saúde
- Determinantes do processo saúde-doença
Indicações bibliográficas
- COSTA, Aline do Amaral Zils; HIGA, Camila Braga de Oliveira. Vigilância em saúde. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
- PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. 2.ed. São Paulo: Santos, 2019.
- TARJA, Sammya Feitosa. Planejamento e informação: métodos e modelos organizacionais para saúde pública. São Paulo: Érica, 2014.
Relatório final
O roteiro exige a formalização das atividades por meio de um Relatório Final. No material adquirido, o relatório é entregue em formato editável (.docx), já estruturado conforme o modelo indicado (uso do TEMPLATE PDCA) e com os campos principais respondidos: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição das atividades, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. A formatação segue o padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em Word (.docx) editável, com o projeto montado e os campos principais respondidos, pronto para preenchimento dos dados de identificação e ajustes finais.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição e referências, organizados no formato exigido para o Relatório Final. O conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download; o prazo depende da forma de pagamento e do tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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