Projeto de Extensão I – Ciência da Computação
Projeto de Extensão I – Ciência da Computação reúne o portfólio/relatório pronto do Projeto de Extensão vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade do Bacharelado em Ciência da Computação. É um material em Word, editável e formatado segundo normas acadêmicas, pensado para registrar atividades extensionistas (palestras, monitoria, cursos, aulas de educação básica, entre outras) e facilitar a comprovação da atuação do aluno junto ao AVA.
Destinado a estudantes do curso de Ciência da Computação, o material descreve objetivos, atividades, conteúdos e competências esperadas, e inclui o relatório final já montado conforme o modelo PDCA, faltando basicamente os dados de identificação do aluno e informações específicas da ação.
Finalidade e motivação
O projeto tem por objetivo transferir saberes e capacitar a comunidade local por meio de ações pedagógicas extensionistas, contribuindo para educação básica, educação financeira, ensino de língua estrangeira, debates comunitários, participação em projetos sociais e atividades multidisciplinares. As ações podem ocorrer em parcerias com prefeituras, associações de bairro, escolas, empresas, igrejas, ONGs ou via redes de internet.
Competências
- I – Especificar, projetar, implementar, validar e promover a evolução de sistemas computacionais (hardware e/ou software), empregando teorias, técnicas e ferramentas adequadas;
- II – Criar soluções algorítmicas para problemas em qualquer domínio de conhecimento e de aplicação;
- III – Identificar, gerenciar e mitigar os riscos envolvidos na concepção e no uso de sistemas computacionais.
Perfil do egresso
O egresso idealizado é um profissional crítico, reflexivo, criativo, com visão holística, humanista e ética, capaz de aplicar tecnologias da área e de conduzir ações pedagógicas que considerem aspectos políticos, econômicos e sociais do contexto, buscando transformação social e inclusão.
Competências socioemocionais (soft skills)
- Criatividade e inovação
- Comunicação interpessoal
- Planejamento e organização
Objetivos de aprendizagem
Disseminar conhecimentos da área de computação para a comunidade local, prestando serviços e atividades pedagógicas (monitoria, educação básica, educação financeira, entre outras), promovendo responsabilidade social e ampliando acesso ao saber para públicos com menor oportunidade.
Conteúdos
- Algoritmos e Estruturas de Dados
- Interação Homem-Computador
- Lógica e Matemática Discreta
- Fundamentos e Técnicas de Programação
- Paradigmas de Linguagens de Programação
- Inteligência Artificial
- Bancos de Dados
Referências bibliográficas (indicadas)
- RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro: LTC, 2019.
- SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA, 2018.
- HUNTER, David J. Fundamentos da matemática discreta. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
Relatório final e entrega
Após a realização das atividades extensionistas, o aluno deve formalizar a atuação enviando o Relatório Final ao AVA. O material oferecido traz o relatório pronto em Word, estruturado conforme o TEMPLATE PDCA, com campos preparados para: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação, resultados, conclusão, percepção do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Todos os campos podem ser preenchidos pelo comprador e ajustados conforme a atividade desenvolvida.
O que você recebe?
Você recebe o relatório final do Projeto de Extensão em arquivo editável (Word .docx), com o projeto montado e os campos principais respondidos, formatado segundo padrão acadêmico/ABNT quando aplicável. O arquivo é entregue pronto para personalização com seus dados e envio ao AVA.
O que está incluído?
O modelo inclui, conforme o roteiro do produto: descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultado da ação, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e autoavaliação. O conteúdo final varia conforme o modelo adquirido e as especificidades do curso.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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