PROJETO DE EXTENSÃO I – QUÍMICA – BACHARELADO
PROJETO DE EXTENSÃO I – QUÍMICA – BACHARELADO reúne o material do projeto de extensão vinculado ao Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Bacharelado em Química. Este produto contém o projeto organizado e as orientações para registro das atividades extensionistas: finalidade, competências, conteúdos e referências, além do relatório final em formato editável.
Destina-se a estudantes de Química (bacharelado) que precisam planejar, executar e registrar ações de extensão voltadas à preservação, divulgação e acesso à informação científica e cultural junto à comunidade (prefeituras, escolas, associações, ONGs, instituições religiosas, entre outros).
Finalidade e motivação
O projeto integra o Programa de Ação e Difusão Cultural com foco na preservação e divulgação de conhecimentos em áreas como matemática, física, química, legislação e segurança do trabalho, meio ambiente e gestão ambiental. As atividades extensionistas visam levar cursos, oficinas, palestras, monitorias e outras ações educativas para a comunidade.
Competências
- I – Observar, compreender, prever e explicar fenômenos químicos com embasamento teórico;
- II – Equacionar problemas, identificando as fontes de informações relevantes para a química;
- III – Argumentar cientificamente na proposição de soluções para situações‑problema.
Perfil do egresso
O material descreve o perfil esperado do egresso: profissional ético, crítico e propositivo, com capacidade de planejar, conduzir e ensinar experimentos; interpretar e analisar resultados de fenômenos físicos e químicos; e aplicar ferramentas matemáticas, computacionais e de simulação, considerando aspectos ambientais, políticos, econômicos, culturais, sociais e de segurança e saúde no trabalho.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Comunicação interpessoal
- Aprendizado ativo
- Planejamento e organização
Objetivo de aprendizagem
Disseminar e trocar conhecimentos entre a comunidade acadêmica e a sociedade, contribuindo para a divulgação e manutenção do patrimônio cultural e para a aplicação prática de conteúdos do curso de Química em contextos comunitários.
Conteúdos
- I – Elementos químicos, periodicidade e estrutura atômica;
- II – Estrutura molecular e de sólidos iônicos e metálicos;
- III – Estudo de substâncias e suas transformações;
- IV – Equilíbrio químico;
- V – Compostos orgânicos: estrutura, propriedades, reações e m
Indicações bibliográficas
- BOTH, Josemere. Química geral e inorgânica. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
- CHANG, Raymond; GOLDSBY, Kenneth A. Química. 11. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.
- KOTZ, John C. Química Geral e Reações Químicas: volume 1. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
- SILVEIRA, Benedito Inácio da. Cinética química das reações homogêneas. 2.ed. São Paulo: Blucher, 2015.
- SILVA, Raphael Salles Ferreira et al. Química orgânica. Rio de Janeiro: GEN, 2018.
Relatório final e entrega
Após realizar as atividades de extensão, o aluno deve formalizar a atuação por meio do Relatório Final a ser enviado ao Ambiente Virtual (AVA). O preenchimento deve considerar as anotações do TEMPLATE PDCA e todos os campos são obrigatórios.
O material entregue com este produto inclui, já montados e com campos respondidos conforme o modelo do projeto, os principais itens do relatório final: metas ODS/Meta selecionada, local de realização, descrição da ação (durante a ação), resultados alcançados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição participante, referências bibliográficas e autoavaliação.
O que você recebe?
Arquivo correspondente ao material adquirido em formato editável (Word), com o relatório final de atividades extensionistas organizado e com os campos principais já preenchidos conforme o modelo do projeto.
O que está incluído?
Descrição da ação, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição participante e referências, além de um modelo de autoavaliação conforme o padrão do curso. O conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo varia conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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