PROJETO DE EXTENSÃO I – EMBELEZAMENTO E IMAGEM PESSOAL
PROJETO DE EXTENSÃO I – EMBELEZAMENTO E IMAGEM PESSOAL reúne o projeto de extensão estruturado para a componente curricular do CST em Embelezamento e Imagem Pessoal, vinculado ao Programa de Inovação e Empreendedorismo. É um material pronto para apoiar a elaboração e a formalização das atividades extensionistas, direcionado a estudantes que precisam registrar ações de transferência de conhecimento à comunidade.
O material descreve objetivos, conteúdos e competências do projeto, indica locais de atuação (como UBS, hospitais, centros de beleza, creches, casas de repouso e parcerias com prefeituras), e orienta o preenchimento do relatório final usando o TEMPLATE PCDA. Aborda temas centrais para a formação prática: biossegurança, imagem pessoal, visagismo e maquiagem.
Finalidade e motivação
O projeto visa transferir conhecimentos do curso à sociedade e potencializar ações de tecnologia e inovação que ofereçam soluções a problemas locais. Ao identificar demandas comunitárias, os alunos desenvolvem competências técnicas e socioemocionais por meio de atividades práticas e coletivas.
Competências
- I – Liderar e coordenar programas de treinamento e equipes de trabalho na implantação e execução de procedimentos estéticos e cosméticos, bem como atuar na gestão de recursos materiais e financeiros em estabelecimentos de estética e beleza;
- II – Trabalhar em equipe multidisciplinar, promovendo, de maneira ética e colaborativa, a troca de conhecimento e a participação coletiva;
- III – Liderar e coordenar programas de treinamento e equipes de trabalho na implantação e execução de procedimentos estéticos e cosméticos, bem como atuar na gestão de recursos materiais e financeiros em estabelecimentos de estética e beleza.
Perfil do egresso
Formação humanista, crítica, reflexiva, ética e generalista, com habilidade para avaliar alterações estéticas corporais, faciais e capilares e para atuar conforme tendências de moda e necessidades individuais dos clientes.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Planejamento e organização
- Criatividade e inovação
- Tomada de decisão
Objetivo de aprendizagem
Disseminar conhecimentos multidisciplinares do curso para apoiar a comunidade em âmbito tecnológico e empreendedor, ampliando a geração de conhecimentos práticos e aprimorando as competências dos egressos.
Conteúdos programáticos
- Biossegurança em centros de beleza
- Conceitos e práticas em imagem pessoal
- Visagismo e maquiagem
Locais de atuação sugeridos
Parcerias com prefeituras; associações de bairros; UBS; hospitais; clínicas públicas e privadas; centros de saúde; casas de repouso; instituições de longa permanência para idosos; spas; centros de beleza; clínicas de estética; creches; templos religiosos e escolas.
Referências indicadas
- CARDOSO, Telma Abdalla de Oliveira. Biossegurança e qualidade dos serviços de saúde. Curitiba: Intersaberes, 2016.
- BARBOSA, Luciane da Silva. Imagem pessoal e visagismo. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
- KAMIZATO, Karina Kiyoko. Imagem Pessoal e Visagismo. São Paulo: Saraiva, 2014.
Relatório final e preenchimento
O material inclui um relatório final pronto para edição em Word, formatado segundo normas acadêmicas e com campos já respondidos conforme o modelo do projeto. Para auxiliar a apresentação das atividades desenvolvidas, recomenda-se utilizar as anotações do TEMPLATE PCDA. Os principais campos contemplados no arquivo são: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação e atividades durante a ação, mudanças de estratégia (se houver), resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação.
O que você recebe?
Arquivo em Word (.docx) editável correspondente ao relatório final de atividades extensionistas, com o projeto montado e campos respondidos, pronto para ajustes de identificação e eventuais adaptações. A formatação segue padrão acadêmico/ABNT conforme indicado na descrição do produto.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada, local de realização, atividades desenvolvidas, resultados obtidos, conclusão, relato do aluno, depoimento da instituição e outros campos exigidos no relatório final. O conteúdo pode variar conforme o modelo específico adquirido para o curso.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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