Projeto de extensão I Letras
Projeto de extensão I Letras reúne um material pronto para elaboração do relatório final de atividades extensionistas do curso Letras – Licenciatura, vinculado ao Programa de Inovação e Empreendedorismo. O arquivo organiza a proposta do projeto, os objetivos de aprendizagem, conteúdos e competências exigidas, facilitando o preenchimento e a entrega do relatório no Ambiente Virtual (AVA).
Destinado a estudantes de Letras (Licenciatura), o projeto tem como objetivo transferir conhecimentos acadêmicos para a comunidade por meio de ações em tecnologia e inovação educacional. Aborda temas como tecnologias e inovações em educação, educação inclusiva, didática, planejamento e avaliação, e políticas educacionais.
Finalidade e motivação
Contribuir para a aplicação prática dos saberes do curso de Letras, potencializando competências técnicas e socioemocionais dos alunos e promovendo soluções educacionais com impacto na comunidade contemplada. O projeto incentiva a identificação de problemáticas locais e o desenvolvimento de ações de apoio nos espaços escolhidos.
Locais de atuação (exemplos)
- Escolas e instituições de Educação Básica
- Organizações não governamentais
- Associações de bairro e outros coletivos comunitários
Competências previstas
- I – Identificar e problematizar questões inerentes à Linguagem Portuguesa, incluindo aspectos científicos, históricos e filosóficos;
- II – Realizar atividades de gestão educacional nos diversos espaços institucionais;
- III – Elaborar, aplicar e avaliar estratégias pedagógicas e materiais didáticos.
Perfil do egresso
Formação docente que valoriza a inclusão do conhecimento científico na Educação, com foco em estratégias e recursos pedagógicos que favoreçam o ensino-aprendizagem e reduzam barreiras de acesso ao conhecimento. O projeto também estimula ideias inovadoras e ações estratégicas no campo educacional.
Soft skills
- Planejamento e organização
- Criatividade e inovação
- Tomada de decisão
Objetivo de aprendizagem e conteúdos
O objetivo é disseminar conhecimentos multidisciplinares do curso para apoiar a comunidade em iniciativas tecnológicas e empreendedoras na área educacional. Conteúdos abordados:
- Tecnologias e inovações em educação
- Educação inclusiva e valorização da diversidade
- Didática, planejamento e avaliação
- Políticas educacionais e ensino
Indicações bibliográficas (exemplos incluídos no material)
- TEIXEIRA, Clarissa Stefani. Educação Fora da Caixa (2018).
- CAMPOS, Flávio Rodrigues. Inovações radicais na educação brasileira (2019).
- AFFONSO, Luciane Marina Zimerman. Políticas Educacionais e BNCC (2021).
- TOMAZELI, Luciane. Educação Inclusiva Aplicada às Deficiências (2020).
- Outras referências sobre planejamento, gestão e projetos pedagógicos.
Relatório final
O material inclui modelo de Relatório Final de atividades extensionistas formatado conforme o roteiro do projeto. No arquivo adquirido os principais campos do relatório seguem montados e com exemplos/respostas de referência: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição da ação e atividades desenvolvidas, resultados e conclusão, percepção/relato do aluno, depoimento da instituição e seção de referências e autoavaliação. O estudante precisa complementar os dados de identificação e adaptar detalhes conforme sua execução.
Observação sobre entrega
O relatório final descrito na fonte deve ser enviado para avaliação no Ambiente Virtual (AVA) da instituição; o material adquirido serve como modelo pronto e editável para essa finalidade.
O que você recebe?
Arquivo editável correspondente ao Projeto de Extensão I Letras em formato Word (.docx), com o relatório final montado e campos prontos para preenchimento. A formatação segue padrão acadêmico/ABNT quando aplicável.
O que está incluído?
Descrição da ação, ODS/meta selecionada (modelo), local de realização, atividades desenvolvidas, resultados esperados/exemplos, conclusão, relato de percepção do aluno, depoimento da instituição e referências. O conteúdo pode variar conforme o modelo adquirido e deve ser adaptado pelo aluno.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento, o arquivo fica disponível para download. O prazo depende da forma de pagamento e do tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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