Projeto de extensão I Educação Física – Bacharelado
Projeto de extensão I Educação Física – Bacharelado reúne o roteiro e o material orientador para desenvolver ações extensionistas dentro do Programa de Sustentabilidade do curso. O produto descreve a finalidade, objetivos, competências e etapas (planejamento PDCA, ideação, prototipação e realização) voltadas à promoção da qualidade de vida, atividade física e cuidado ambiental, para uso por estudantes do componente curricular Projeto de Extensão I do curso de Educação Física – Bacharelado.
O material serve para orientar a identificação de problemáticas ambientais e sociais na comunidade, a proposição de intervenções articuladas aos conteúdos do curso e a organização das entregas acadêmicas. O aluno utiliza o roteiro seguindo as etapas de planejamento (incluindo seleção de metas dos ODS), imersão, ideação, prototipação, realização e verificação.
Finalidade e motivação
O projeto tem como finalidade apoiar a comunidade pela disseminação do conhecimento do curso, priorizando cuidado e compreensão do meio ambiente, reduzindo impactos socioambientais negativos e promovendo uma cultura regenerativa. Ao identificar problemáticas ambientais, os alunos são motivados a desenvolver ações aplicadas que também promovem competências técnicas e socioemocionais.
Competências previstas
- I – Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de Sustentabilidade articuladas com os anseios da comunidade;
- II – Promover ações de Sustentabilidade para a comunidade articuladas com a geração de novos saberes, relevantes à formação do egresso;
- III – Ampliar o impacto das ações de Sustentabilidade para promover conscientização sobre o uso de recursos ambientais finitos e desenvolver consciência sustentável na sociedade.
Perfil de egresso
Forma-se o educador físico generalista e humanista, ético e crítico, capaz de intervir sobre problemas de saúde comuns na região a partir de determinantes biopsicossociais, atuando com responsabilidade social e promoção da saúde integral.
Soft skills (competências socioemocionais)
- Tomada de Decisão
- Planejamento e organização
- Flexibilidade e adaptação
Conteúdos e áreas correlacionadas
- Qualidade de vida, atividade física e saúde
- Psicomotricidade
- Cultura corporal do movimento
- Conhecimentos biológicos, ciências humanas e conteúdos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do projeto
Locais de atuação sugeridos
- Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde
- Associações de bairros, ONGs e instituições sociais
- Clínicas de saúde públicas e privadas, hospitais, centros de saúde
- Casas de repouso, Instituições de Longa Permanência para Idosos, creches
- Templos religiosos, escolas, spas, salões de beleza e centros estéticos
Referências bibliográficas (sugestão)
- VIEIRA, Alexandre Arante Ubila. Atividade Física Qualidade de Vida e Promoção da Saúde. São Paulo: Atheneu, 2014.
- MAFFEI, Willers Soares. Introdução a formação em educação física. Curitiba: Intersaberes, 2017.
- DINIZ, Denise Pará. Guia de qualidade de vida: saúde e trabalho. 2. ed. Barueri, SP: Manole, 2013.
Template PDCA e orientações de trabalho
O roteiro fornece um template PDCA para organizar a ação extensionista: planejamento (incluindo análise dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU), realização, verificação e ação. Na etapa de planejamento é solicitado que o estudante consulte os ODS e escolha metas pertinentes ao projeto.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
IDEAÇÃO:DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO. PROTOTIPAÇÃO:DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO. IDEIAS E ANOTAÇÕES:
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1.
- Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
- 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
- 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
- 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
- 2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
- 3. Onde será realizada a ação?
- 4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
- 5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
- 6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
- 7. Será necessário agendamento?
- 8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
Relatório final (modelo incluso)
No material adquirido, o relatório final de atividades extensionistas segue o modelo do produto e é entregue com os campos principais prontos/estruturados para edição: ODS/meta selecionada, local de realização, descrição das atividades e relato do que ocorreu durante a ação, resultados, conclusão, relato/percepção do aluno, depoimento da instituição, referências e autoavaliação. Esses campos ficam organizados para preenchimento com dados de identificação e ajustes finais pelo aluno.
O que você recebe?
Relatório final de atividades extensionistas em formato editável (arquivo correspondente ao material adquirido), com o projeto estruturado e os campos principais respondidos, pronto para preenchimento dos dados de identificação; formatação compatível com padrões acadêmicos/ABNT quando aplicável.
O que está incluído?
Descrição da ação, indicação de ODS/meta selecionada, local de realização, atividades propostas, resultados esperados e observados, conclusão, campo para percepção/relato do aluno, espaço para depoimento da instituição e referências. O conteúdo pode variar conforme o modelo do curso e o produto adquirido.
Para quais faculdades o modelo pode servir como referência?
O material pode servir como referência para estudantes da Unopar, Anhanguera, Pitágoras, UNIC, Uniderp, FAMA e UNIME, desde que o roteiro da atividade seja compatível. O site não possui vínculo oficial com essas instituições de ensino.
O download é liberado após o pagamento?
Sim. Após a confirmação do pagamento o arquivo fica disponível para download. O prazo pode variar conforme a forma de pagamento e o tempo de confirmação da transação.
Terei suporte após a compra?
Sim. Há suporte para dúvidas, preenchimento e correções solicitadas, com atendimento pelo WhatsApp disponibilizado pelo site.
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